''Steam on foot '' : εγχειρίδιο μεθοδολογίας Steam

Κλείνοντας το διετές Erasmus KA21O project “ STEAM on foot” με χαρά, ικανοποίηση και απέραντη ευγνωμοσύνη προς όλους όσους μας στήριξαν σε αυτή την πρώτη μας προσπάθεια και συμμετοχή σε ευρωπαϊκό διασχολικό πρόγραμμα , σας παρουσιάζουμε το παραγόμενο έργο μας, ένα εγχειρίδιο μεθοδολογίας STEAM με δραστηριότητες προς εκπαιδευτικούς, γονείς αλλά και επισκέπτες στα Χανιά, στο Kaunas, στο Karamurcel, στο Sao Miguel!Ακολουθήστε τα βήματά μας στον χάρτη της Ευρώπης και συναντήστε μας στο πεδίο! Εξτραδάκι για να σας παρακινήσουμε για Steam on foot το τραγουδάκι μας στην σελίδα 13!!

Παιδάκια μας αγαπημένα ,αφιερωμένο με όλη μας την αγάπη!!

https://read.bookcreator.com/2MMSiwYSB7Siedde2aBQOLirHho1/ay151uTqR-mz85ZSSNRkCA/Z624HK5QSuep12rNE_Z5dg

Διάκριση στον Διαγωνισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση!

Τιμητική διάκριση για το έργο μας: « Σαν στο σπίτι σου»!

Συγχαρητήρια πολλά σε όλους τους συμμετέχοντες και ξεχωριστά στην αγαπητή συνάδελφο κα Ελένη Αναγνωστάκη που το μεράκι και οι δεξιότητές της στις ΤΠΕ οδηγούν σε αποτελέσματα σαν αυτό!

Ευχαριστούμε για την προτροπή, την ενθάρρυνση και την υποστήριξη τον κο Μανώλη Μαραγκουδάκη, γονέα μαθήτριας μας!

https://read.bookcreator.com/2MMSiwYSB7Siedde2aBQOLirHho1/ay151uTqR-mz85ZSSNRkCA/Z624HK5QSuep12rNE_Z5dg

4η κινητικότητα για το έργο Erasmus KA210 ''STEAM on foot'' στην Τουρκία!

 Το πρόγραμμα Erasmus plus “STEAM on foot”, ολοκλήρωσε τις κινητικές δραστηριότητες των εκπαιδευτικών με μια επίσκεψη από τις 26 έως τις 30 Μαΐου στο Kaymakam Hikmet Ozbagci Ilkokulu στην Τουρκία, όπου ο κύριος στόχος ήταν η διάδοση των αποτελεσμάτων του προγράμματος. Η συντονίστρια της ελληνικής ομάδας, προισταμένη κα Παρασκευή Δήμου, και η νηπιαγωγός παράλληλης υποστήριξης, κα Φωτεινή Μαρινοπούλου, είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν τάξεις νηπιαγωγείου και να συζητήσουν τις διαφορές και τις ομοιότητες των παιδαγωγικών προγραμμάτων σπουδών και των διδακτικών μεθόδων ένταξης. Επιπλέον, να αποκτήσουν γνώσεις για τον τουρκικό πολιτισμό με τρόπο που να τον προσαρμόζουν στα εργαστήρια δεξιοτήτων για την παγκόσμια ειρήνη.

3η κινητικότητα με θέμα ''Συμπερίληψη στο έργο “STEAM on foot” KA210''

Ένα μεγάλο Ευχαριστώ στους εταίρους μας της Πορτογαλικής ομάδας για την εξαιρετική διοργάνωση της 3ης κινητικότητας με θέμα η Συμπερίληψη στο έργο “STEAM on foot” KA210. 

Η ανάδειξη του σχολείου μας , η γνωριμία με τα Χανιά αλλά και την Ελλάδα υποστηρίχτηκε μέσω δραστηριοτήτων και εκπαιδευτικών υλικών σε κάθε σχολείο που επισκεφθηκαμε κατά την παραμονή μας στο Σάο Μιγκέλ στις Αζόρες.

Ανατρέχοντας στην 2η κινητικότητα που υλοποιήθηκε στα Χανιά τον Οκτώβριο του 2024, να ευχαριστήσουμε ξανά, το ΚΠΕ Βάμου , την συγγραφέα Κα Χριστίνα Κωνσταντουδάκη , την διευθύντρια Κα Καστρινάκη και την προϊσταμένη Κα Παρταλά, τον συλλογο διδασκόντων του 7ου πειραματικού δημοτικού και νηπιαγωγείου Χανίων . 

Ο χάρτης της παλιάς πόλης των Χανίων που δημιουργήθηκε από τον κο Ταρασίδη πρόεδρο του συλλόγου γονέων του σχολείου μας, οι κάρτες πληροφοριών για τον Τοπανά που δημιουργήθηκαν από το ΚΠΕ Βάμου, το βιβλίο για την ιστορία του πρώτου μαραθωνοδρόμου της κας Κωνσταντουδάκη, τα εικαστικά αντικείμενα που δημιούργησαν μαθητές του 7ου δημοτικού με την καθοδήγηση της καθ. εικαστικών κα Αμαλία Καρκούλια,μας γέμισαν χαρά και συγκίνηση βλέποντάς τα  στα πορτογαλικά σχολεία!

Σας ευχαριστούμε ξανά όλους όσους έχετε συμβάλει με όποιον τρόπο στην υλοποίηση της ευρωπαϊκής σύμπραξης Erasmus KA210 “STEAM on foot”!#ErasmusIKY #erasmusplus

3η ημέρα 3ης κινητικότητας στην Πορτογαλία/Αζόρες

3η μέρα 13/03/25

Α. 

Επίσκεψη στο Escuola de Arrifes με τη συμμετοχή

 και την καθοδήγηση της ακαδημίας

 Junior etwinning.

Β.

Παρουσίαση του προσχεδίου του Πρακτικού Εγχειριδίου 

χαρτών STEAM, 

από την κα Μαργαρίδα Αλμέιδα.

Γ.Παρατήρηση της αλληλεπίδρασης μιας ομάδας κωφών μαθητών

και μαθητών κωφών ενηλίκων 

με στόχο την κατανόηση της δυναμικής επικοινωνίας 

και των μεθοδολογιών διδασκαλίας

που χρησιμοποιούνται για την προώθηση 

της ένταξης και της ανάπτυξης του μαθητή.

2η ημέρα 3ης κινητικότητας στην Πορτογαλία/Αζόρες

2η ημέρα: 12/03/25

A. Επίσκεψη σε σχολεία EBI Arrifes 

για εκμάθηση στις παιδαγωγικές πρακτικές και τις 

μεθόδους διδασκαλίας που εφαρμόζονται

στην προσχολική εκπαίδευση στην Πορτογαλία.

B. Παρουσίαση του εκτελεστικού συμβουλίου 

που είναι υπεύθυνο 

για τη διαχείριση και τον συντονισμό 

της Escola Basica Integrada de Arrifes στο πλαίσιο 

της συμπερίληψης.

Γ. Εργαστήριο χαρτών στο κείμενο ένταξης με τη συμμετοχή 

του Δρ. Mario Medeiros, 

συντονιστή της EMAEI, υπεύθυνης κας Margarita Almeida.

Δ.Παρουσίαση της ιστοσελίδας του έργου «STEAM on foot»  

από τη συντονίστρια κα. Jolanta Varanaviciene.

1η ημέρα 3ης κινητικότητας στο έργο''STEAM on foot'' στην Πορτογαλία/Αζόρες

1η ημέρα 3ης κινητικότητας στο έργο''STEAM on foot''.

Την πρώτη μέρα, εξερευνήσαμε το Sete Cidades 

εντός του πεδίου της Επιστήμης.

Οι μαθητές της προσχολικής και της Α΄γυμνασίου 

 αλληλεπίδρασαν και συνεργάστηκαν, 

προωθώντας τη διεπιστημονική μάθηση. 

Επιπλέον, οι μαθητές της Α΄γυμνασίου τάξης ξενάγησαν 

την εκπαιδευτική ομάδα Erasmus 

στην περιοχή με ένα τουριστικό φυλλάδιο που έφτιαξαν 

οι ίδιοι. 

Τελευταίο αλλά εξίσου σημαντικό,

όλοι οι συνεργάτες αλληλεπίδρασαν με τους μαθητές 

 παίζοντας το παραδοσιακό παιχνίδι «O lencinho» 

(Πορτογαλία), 

«δως μου το μαντηλάκι σου» 

( Ελλάδα ),  Nêsu nêsu puoda (Λιθουανία),

 “ Yag satarim baj satarim''( Toυρκία)